Շարադրություն այն մասին, թե ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները. Ահա գալիս է ամառը: Մենք խոսում ենք ամառային արձակուրդների և արձակուրդների մասին անգլերենով Ինչպես եմ ես օգնել մայրիկիս ամռանը արձակուրդում

Ինչպես բոլոր երեխաները, ես էլ շատ ուրախ եմ, որ մեր դպրոցականներն այսքան երկար ամառային արձակուրդ ունեն։ Սա լավագույն ժամանակն է, երբ հոգսերը գրեթե չկան, կարիք չկա տնային աշխատանք կատարելու։

Առաջին ամիսը ես ժամանակ եմ անցկացրել արձակուրդային ճամբարում: Մենք գնացինք այնտեղ իմ դասընկերոջ հետ։ Քանի որ նրանք նույն տարիքում էին, նրանք հայտնվեցին նույն ջոկատում։ Այս ճամբարը սոճու անտառում էր։ Իսկ մոտակայքում լիճ կար։ Ինձ դուր է գալիս փշատերեւ անտառը, որովհետեւ այնտեղ լավ է շնչում, խոտը բարձր չէ, եղինջ չկա։ Հողի փոխարեն ամենուր ավազ է։

Ճամբարում շատ տարբեր գործողություններ կային, ուստի ձանձրանալու ժամանակ չկար: Հատկապես հետաքրքիր էր ճամբարային հերթափոխի բացումը. Մասնակցեցինք համերգի, սպորտային մրցույթների, իսկ երեկոյան մեծ կրակ վառեցինք։ Կրակի մոտ տաքացանք, կիթառի տակ երգեր երգեցինք։ Մյուս օրերը նույնպես հագեցած էին գործունեությամբ։ Շոգ օրերին բոլորս միասին լողում էինք լիճում։ Եվ երբ զով էր, մենք նավակներով նավարկեցինք մեր խորհրդատուների հետ։ Այսպիսով, ճամբարային հերթափոխն աննկատ մնաց:

Որոշեցի հուլիսն ու օգոստոսն անցկացնել տատիկիս մոտ։ Ծնողներս աշխատում էին, ես չէի ուզում տանը մենակ լինել։ Հատկապես ամռանը գրավում է, իսկ գյուղում ամենահիասքանչն է։ Գյուղում իմ առավոտը սկսվեց աշխատանքով։ Ես փորձեցի, քանի դեռ տաք արևը չի շողում, օգնել տատիկիս այգում: Սովորաբար խոտը մոլախոտ էինք հանում, բուսաբուծության շուրջը հողը թուլացնում էինք փշերով։ Եվ ես էլ դույլեր վերցրեցի ու գնացի ջրի։ Ջրհորը գտնվել է տատիկի տնից հեռու։

Հետո ես փախա գյուղի ընկերներիս մոտ։ Մենք հաճախ էինք հավաքվում սիզամարգում ու ֆուտբոլ խաղում։ Երբեմն վաղ առավոտից նրանք գնում էին գետի վրա ձուկ որսալու, դիտում, թե ինչպես են նավարկում նավակներն ու մոտորանավակները։ Ջրի մոտ կրակ վառեցինք և կարտոֆիլ թխեցինք։ Շատ հաճելի էր մոխրի մեջ պտտել, քանի դեռ պատրաստ չէր։ Եվ հետո մենք նստեցինք կրակի մոտ և բոլորս միասին կերանք։ Նա շատ համեղ էր թվում: Հետո ուրախ վերադարձան տուն։ Ամեն ինչ պատմեցի տատիկիս, նա ինձ հետ ուրախացավ։

Երեկոյան ես սիրում էի տաք թեյ խմել անուշահոտ դեղաբույսերով և կարկանդակներով, կարդալ հետաքրքրաշարժ գրքեր կամ դիտել հեռուստահաղորդումներ։ Երբեմն ես ու տատիկս նստում էինք շքամուտքում ու աստղերին նայում։ Մենք միշտ շատ գոհ էինք, եթե մեզ հաջողվում էր տեսնել ընկնող աստղին։ Այսպիսով, գյուղում մնալու ժամանակն աննկատ անցավ։ Ես նորից պետք է վերադառնամ քաղաք, որտեղ չկա այդպիսի բնություն և հանգստություն։ Միշտ կհիշեմ, թե ինչպես եմ անցկացրել ամառը, գյուղացի ընկերներս ու տատիկս։

Առջևում աշունն է մոտենում, ինչը նշանակում է, որ ինձ նորից սպասում են դպրոցն ու դասընկերներս, որոնց կարոտել էի ամառվա ընթացքում։ Չեմ համբերում նրանց պատմել, թե ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները և լսել նրանց պատմությունները:

Շարադրություն այն մասին, թե ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները

Ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները.

Ամեն տարի անհամբեր սպասում եմ ամառվա մոտենալուն։ Ինձ նույնիսկ թվում է, որ ամռանը տրամադրությունս լավանում է։ Իհարկե, ես հասկանում եմ, որ ամեն սեզոն յուրովի գեղեցիկ է և ունի իր արժանիքները։ Բայց, այնուամենայնիվ, ինձ թվում է, որ ամառը դրանցից ավելի շատ է: Ամենամեծ պլյուսը ուսումնական տարվա ավարտն է։ Երբ դասերն ավարտված են, և դուք կարող եք հանգստանալ: Առաջադրանքներ սովորելու և դասագրքեր կարդալու կարիք չկա։ Առավոտյան վաղ արթնանալու կարիք չկա: Դուք կարող եք ամբողջ օրը նվիրել հանգստին կամ ձեր սիրելի գործունեությանը։ Եվ դա ինձ ջերմացնում է: Հենց առավոտից փայլում է պայծառ արևը՝ ջերմությամբ տաքացնելով շուրջբոլորը։ Ամռանը պետք չէ շատ հագուստ կրել։

Իհարկե, ունեմ շատ սիրելի զբաղմունքներ։ Բայց ուսումնական տարվա ընթացքում նրանք չեն կարող լիարժեք զբաղվել։ Բայց ահա շնորհք է ամռանը: Ես կարող եմ ավելի շատ ժամանակ անցկացնել տանը՝ օգնելով ծնողներիս: Իսկ ես կարող եմ ամբողջ օրը քայլել ընկերներիս հետ։ Ես նույնպես շատ եմ սիրում ֆուտբոլը։ Ամառը խաղալու լավագույն ժամանակն է: Եղանակը տաք է և արևոտ, և որ ամենակարևորն է՝ անձրև չկա։ Ինձ դուր է գալիս նաև, որ դուք կարող եք ուշ քայլել և չանհանգստանալ առավոտ շուտ արթնանալու համար: Ամառվա շոգին ես կարող եմ շատ պաղպաղակ ուտել։ Բացի խաղերից, սիրում եմ դետեկտիվ պատմություններ կարդալ։ Ես սիրում եմ ինձ պատկերացնել գլխավոր դերում և հետաքննության պլաններ կազմել։ Մի քանի անգամ փորձեցի գուշակել, թե վերջում ով է ղեկավարելու։ Ճիշտ է, ճիշտ արդյունքը այդպես էլ դուրս չեկավ։

Մենք ունենք ամառանոց։ Իսկ ամռանը ես ու ծնողներս շատ ժամանակ ենք ծախսում դրա վրա։ Մեր տնակում մրգեր են աճում, բայց հիմնականում բանջարեղեն: Ծնողներս ինձ սովորեցնում են, թե ինչպես ճիշտ խնամել իրենց: Հայրիկը շատ հետաքրքիր բաներ գիտի երկրում աճող բոլոր բույսերի մասին: Նա ինձ հաճախ է պատմում դրանց մասին։ Ասում է, որ դա ինձ հետագայում օգտակար կլինի։ Իսկ եթե ցանկանամ, կարող եմ ինքս աճեցնել դրանք։ Այսպես ես իմացա, որ յուրաքանչյուր բանջարեղեն ունի բազմաթիվ տեսակներ, և որ սորտերը տարբերվում են միմյանցից: Եվ հայրս ինձ ասաց, որ ամեն տեսակ ունի իր ժամանակը: Ստացվում է, որ նրանք տարբեր կերպ են հասունանում։ Ինձ միշտ դուր է գալիս, երբ հայրս ինձ ամեն ինչ ասում է:

Ամռանը բնությունը մեզ շատ օգտակար բաներ է տալիս։ Ընկերների կամ ծնողների հետ ես սիրում եմ քայլել անտառով։ Ամռանը անտառը շատ հետաքրքիր է ու գեղեցիկ։ Անտառը այս պահին մեզ տալիս է հատապտուղներ և սունկ: Ճիշտ է, դուք պետք է իմանաք սնկերի տեսակները և կարողանաք անմիջապես տարբերակել ուտելի սունկը թունավորից: Օրինակ, կան այնպիսի թունավոր սնկեր, որոնք ուտելի սնկերից տարբերվում են միայն գլխարկի տակ գտնվող կիսաշրջազգեստով։ Բայց ամառը հատապտուղների ժամանակն է, իսկ սնկերի մեծ մասի համար ճիշտ ժամանակն աշունն է: Հաճելի է քաղաքից հանգստանալ անտառային ստվերում և միևնույն ժամանակ դեռ հատապտուղներ քաղել, որոնցից մայրիկը այնուհետև անուշահոտ ջեմ կեփի:

Ամենից շատ ես սիրում եմ գետը։ Թեև մենք հաճախ ենք գնում գետ՝ լողալու, բայց հայրիկի հետ ձկնորսության ենք գնացել ընդամենը մի քանի անգամ։ Հայրիկն ինձ իր հետ տարավ առավոտյան ձկնորսության։ Բայց ես ստիպված էի շատ շուտ արթնանալ, ուստի ձկնորսության փոխարեն ես պարզապես քնեցի: Այսպիսով, ես հավանաբար լավ ձկնորս չեմ լինի:

Բայց այս տարի մենք ամբողջ ընտանիքով գնացինք ծով։ Այն ոչ միայն գեղեցիկ է, այլեւ հետաքրքիր։ Ամեն օր մենք լողում էինք և արևայրուք ընդունում։ Այնտեղ ջուրը շատ տաք է։ Սիրում էի նաև ծովափին գնդակ խաղալ։ Ծովում հանգիստը շատ լավ է։ Դուք կարող եք դիտել ալիքները: Եվ դուք կարող եք ներքևից պատյան ստանալ: Այնտեղ ծովի վրա ես տեսա ծովաստղ, որը լողում էր կողքով: Իսկ երբ փոթորիկ է լինում, ծովը շատ մթնում է ու մեծ ալիքներ են սկսվում։ Նրանք ցած են իջնում ​​ափին և լվանում ամեն ինչ։ Լողն այս պահին վտանգավոր է: Դե, քանի որ եղանակը վատացել է, կարող ես տանը նստել ու կարդալ։ Հենց նման առիթների համար էի արձակուրդ տարել իմ սիրելի գիրքը։ Երբ դպրոցը սկսվի, ես կարող եմ ընկերներիս ասել ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները.

Ցավում եմ, որ ամառը արագ ավարտվում է։ Սա նշանակում է, որ արձակուրդներն ավարտվել են։ Առջևում նոր ուսումնական տարի է. Իհարկե, դպրոցը հետաքրքիր է, բայց միշտ չէ, որ ուզում ես տնային աշխատանք կատարել: Դե, այս տարի մենք հիանալի ժամանակ անցկացրինք: Բացի լավ տպավորություններից, ես ծովից բերեցի խեցիներից պատրաստված բանալի շղթան։ Դա ինձ կհիշեցնի այդ երջանիկ օրերը։ Ուրախության և երջանկության նման հիշողություններով, կարծում եմ, ինձ համար ավելի հեշտ կլինի սպասել մինչև հաջորդ ամառ։ Նորից ուզում եմ, որ գնանք ծով ու այնտեղից մի մեծ պատյան բերենք։ Կան այնպիսիք, որոնցում լսվում է ալիքների ձայնը։ Դուք կարող եք դա լսել հատկապես ուժեղ, երբ ծովում փոթորիկ է: Մեկը բերեցինք, բայց ես ավելին եմ ուզում։

Որպեսզի շարադրությունը չհամընկնի համացանցում եղածի հետ։ Սեղմեք 2 անգամ տեքստի ցանկացած բառի վրա:

Իմ կարծիքով՝ ամառը տարվա ամենագեղեցիկ եղանակն է, քանի որ շատ տաք է, շուրջը ամեն ինչ գեղեցիկ է, և մենք հիանալի հնարավորություն ունենք հանգստանալու։ Իսկ ամառը արձակուրդների և արձակուրդների ժամանակն է։ Մենք կարող ենք գնալ ցանկացած տեղ, հիանալի ժամանակ անցկացնել լճակի մոտ, զմրուխտ կանաչի ստվերում, շաղ տալ տաք ջրի մեջ: Եվ դուք կարող եք գնալ սարեր, հեծանիվ քշել կամ խաղալ բոլոր տեսակի խաղեր:

Անտառն այդ օրը հոյակապ էր։ Օդը բուրում էր ծաղիկներով, մեղրով ու վայրի ելակով։ Շուրջբոլորը կանաչ էր, միայն մուգ կանաչ ֆոնի վրա վառ կետերում էին ծառերի բները։ Թռչունները ծլվլում էին իրենց լեզվով, փայտփորիկը զարկում էր։

Հանկարծ կասկածելի ձայներ լսվեցին... Ինձ թվաց, թե ինչ-որ մեկը ֆշշաց կողքիս։ Ես շրջվեցի և տեսա... ճոճվող օձ։ Անմիջապես շունչս կտրվեց։ Ես նույնիսկ չէի հիշում, թե ինչ տեսք ուներ նա, որովհետև շատ վախեցած էի: Ես սկսեցի կամաց-կամաց նահանջել, իսկ հետո շտապեցի մեր ճամբար։ Որոշեցի մորս չպատմել այն ամենի մասին, ինչ տեղի ունեցավ, որպեսզի չանհանգստացնեմ նրան։ Քիչ անց, ճաշելուց և շատ զվարճանալուց հետո հավաքեցինք մեր իրերը և գնացինք տուն։

Այո... Ժամանակը շատ արագ է թռչում։ Ափսոս, որ անհնար է կրկնել այն պահերն ու ապրումները, որոնք ապրել ես տոնական օրերին։ Բայց ես հավատում եմ, որ հաջորդ ամառը նույնպես անմոռանալի կլինի:

2. Շարադրություն, թե ինչպես եմ անցկացրել ամառը 6-րդ դասարանում

Ամառը զարմանալի ժամանակ է: Մեծ անհամբերությամբ էի սպասում տոներին, հիմա վերջապես եկել են։

Արձակուրդի առաջին շաբաթը արվեստի դպրոցի տղաների հետ գնացի բաց երկնքի տակ։ Մենք պատկերել ենք ծաղիկներ, ծառեր, խոտ և շատ ավելին: Բացօթյա տարածքից հետո մի քանի անգամ գնացի գյուղ։ Մենք ամբողջ ընտանիքով գնացինք այնտեղ՝ օգնելու մեր տատիկին ու պապիկին։ Երբեմն գյուղում էի մնում գիշերելու։ Իսկ երբ տուն վերադարձավ, այցելեց ընկերներին ու նրանց հետ զբոսնեց։

Եվ հետո սկսվեց լողափի բուռն ժամանակը: Ես ու քույրս գրեթե ամեն օր գնում էինք ծովափ, որտեղ լողում էինք և արևայրուք ընդունում։

Ավաղ... Ամառը շատ արագ անցավ։ Եվ ժամանակն է վերադառնալ դպրոց:

3. Կազմը, թե ինչպես եմ անցկացրել ամառը

Այս ամառը հետաքրքիր էր. Հանգստի առաջին ամիսը շատ նման էր նախորդ ամառային արձակուրդներին, քանի որ մնացել էի քաղաքում։ Սակայն ամառվա հաջորդ երկու ամիսները ինձ համար զարմանալիորեն հետաքրքիր ստացվեցին. ես դրանք գյուղում անցկացրի մորաքրոջս հետ։ Քաղաքից դուրս անցկացրած այս օրերի հետ է, որ կապել եմ իմ ամառվա ամենավառ իրադարձություններն ու անջնջելի տպավորությունները։

Գյուղում ժամանակը դանդաղ է անցնում, ոչ այնպես, ինչպես մեգապոլիսներում։ Կարծես մի ամբողջ ամիս է անցել, իսկ իրականում ընդամենը մեկ շաբաթ է անցել։ Իմ առավոտը սովորաբար սկսվում է այգում մորաքրոջս օգնելով: Մեր գյուղը գյուղից հեռու է, իսկ ծորակից ջուրը չլսված շքեղություն է։ Այսպիսով, ես գնում եմ ջրհոր երկու հին երկաթե դույլերով: Նրա մեջ ջուրը զարմանալիորեն մաքուր է և շատ սառը: Ես էլ մորաքրոջս եմ օգնում տանը, բայց առաջին իսկ հնարավորության դեպքում վազում եմ ընկերներիս հետ խաղալու։

Գյուղում լավ ընկերներ ունեմ։ Ամբողջ ազատ ժամանակը միասին ենք անցկացնում։ Ամենաշոգ ժամանակ մենք ժամերով նստում ենք գետի ափին։ Լողանալով, մենք ցնծում ենք ուժով և գլխավորությամբ և նայում անցնող բեռնատարներին։ Մի օր մորաքրոջս հարվածը հասցրեց ընթրիքի չգալու համար։ Բայց իրականում ես ընդհանրապես ուտելու ցանկություն չունեի, որովհետև ընկեր Պաշկայի հետ միասին կարտոֆիլ էինք թխում կրակի մեջ։ Այնքան հաճելի է շիկացած կարտոֆիլը ձեռքից ձեռք փոխանցելը, իսկ հետո կոտրել ու մաս առ մաս ուտել։ Համաձա՞յն եք, որ սա եփած ապուր չէ՞։ Եվ ամենակարևորը` որքան ռոմանտիկա և երջանկություն այս ամառային օրերին, որոնք անցկացվել են կարծես այլ աշխարհում:

Ամառային երեկոներն անցկացնում էի իսկական փայտե տնակում։ Որպես կանոն, ճաշից հետո մորաքրոջս այցելում էին նրա ընկերները։ Մի մեծ կլոր սեղանի մոտ նստած՝ նրանք թեյ խմեցին։ Իսկ ես թաքնվում էի մի մեծ քարե վառարանի վրա, կամ գրքեր էի նայում, կամ տատիկս ասում էր՝ «բթամատ եմ ծեծում»։ Եվ ճիշտն ասած, օրագիր էի պահում, և ինչպես Ռոբինզոն Կրուզոն ամայի կղզում, հաշվում էի քաղաք վերադառնալուն մնացած օրերը։

Երբեմն մտքովս անցնում է, որ գյուղը քաղաքից հեռու կղզի է, և նրա վրա կյանքը այլ ռիթմի է ենթարկվում։ Կամ բնությանը մոտ լինելու պատճառով, կամ գուցե պարզապես այն պատճառով, որ տեխնիկական առաջընթացի անվերջ հետապնդման մեջ գտնվող մեծ քաղաքները կտրվել են հանգիստ, չափված կյանքից: Բայց ոնց որ լինի, ես քաղաքային մարդ եմ։ Ուրեմն ահա թե որտեղ է իմ տեղը։ Եվ այնուամենայնիվ, ամեն անգամ, երբ հեռանում եմ հանգստության այս հանգիստ կղզուց, կկարոտեմ իմ գյուղը։

4. Թեմայի շուրջ, թե ինչպես եմ անցկացրել ամառը

Ամառային արձակուրդները միշտ հաճելի տպավորություններ են բերում։ Դասերը, դպրոցական զանգերն ու ընդմիջումները մնացին հետևում, իսկ առջևում լավ բանի ակնկալիքն էր։

Քրոջս հետ մենք խնամում ենք մեր բանջարեղենը։ Մեր կանաչ այգում աճում են սամիթ, մաղադանոս, թրթնջուկ և բողկ։ Մենք ուրախ ենք ջրում և մոլախոտ ենք անում մեր կանաչ այգին: Եվ շատ հաճելի է ընթրիքի ժամանակ մայրիկիցս լսել հետևյալ խոսքերը. «Ինչ զարմանալի համեղ աղցան է ստացվել ձեր բանջարեղենից, ինչ խելացի եք, աղջիկներս»։

Ամռանը բավական ժամանակ կա՝ կարող ես ընկերուհիներիդ հետ զբոսնել, հյուր գնալ, տարբեր խաղեր խաղալ։ Բայց ամենից շատ անհամբեր սպասում եմ ծնողներիս հետ ծով մեկնելուն:

Ես վերջապես լողալ սովորեցի այս ամառ և շատ ուրախ եմ դրա համար: Ես շատ եմ սիրում ծովը: Այն այնքան խորն է ու լայն, և այնքան խորհրդավոր, որ երբեմն նույնիսկ վախեցնում է իր անկանխատեսելիությամբ։

Ծովը և՛ մոտ է, և՛ հեռու, տաք և զով: Եվ որքա՜ն հաճելի է ամառային շոգ օրը սուզվել թարմ զով ջրի մեջ: Եվ լողալ, սուզվել, շաղ տալ:

Ես սեղանին դրեցի ծովային խեցիները։ Երբ դրանք դնում եմ ականջիս, լսում եմ ճամփորդության ձայնը։ Եվ դու կարող ես զգալ ծովի ալիքի ուժը, որը թռչում է, և հարվածելով քարին, շատ վառ աղի շիթեր է շպրտում դեմքիս: Ես զվարճանում եմ, ծիծաղում եմ բոլորի հետ՝ ծնողներիս, ծովի, արևի և ճայերի հետ։

Բոլորը ուսումնասիրության համար » Ռեֆերատներ » Շարադրություն, թե ինչպես եմ անցկացրել ամառը

Էջը նշելու համար սեղմեք Ctrl+D:


Հղում՝ https://site/sochineniya/kak-ya-provel-leto

Այս ամառը իմ կյանքի ամենահիշարժան ամառն էր: Ես այն անցկացրել եմ իմ հայրենի քաղաքում իմ լավագույն ընկերների հետ: Եղանակը պարզապես կատարյալ էր՝ պայծառ արև և տաք օդ, անձրև գրեթե չկար։ Ցերեկը սովորաբար խաղում էինք ֆուտբոլ, վոլեյբոլ, բասկետբոլ, իսկ երեկոյան հեծանիվներով վազում էինք դեպի գետ։ Նրանք լուսադեմին դուրս են եկել փողոց և վերադարձել միայն մայրամուտին, ամբողջ օրը անցկացրել մաքուր օդում։

Շատ լավ հիշում եմ, թե ինչպես էինք ծնողներիս հետ գնում անտառ արշավի. այնտեղ խարույկի մոտ երգեր էինք երգում, ձուկ էինք բռնում, վրաններում քնում, բնության հետ կողք կողքի ապրում:

Այս ամառվա ընթացքում ծանոթացա իմ բակի շատ լավ տղաների հետ, ընկերացանք նրանց հետ։ Նրանց մեջ մի շատ քաղցր աղջիկ կար, ինձ թվում է, որ նա հավանեցի։ Ցավոք, նա հեռացավ ամառվա կեսին, բայց խոստացավ վերադառնալ։

Իսկ օգոստոսին ես ու ծնողներս թռանք Սանկտ Պետերբուրգ։ Ես առաջին անգամ տեսա այս հրաշալի քաղաքը։ Մենք գնացինք բազմաթիվ էքսկուրսիաների, դիտեցինք նկարների, մշակույթների ցուցահանդեսներ։ Թատրոնում էի «Համլետ» պիեսում, ես, իհարկե, ամեն ինչ չէի հասկանում, բայց ինձ շատ դուր եկավ դերասանական խաղը։ Մենք շատ ենք լուսանկարվել գեղեցիկ հին շենքերով և եկեղեցիներով։ Ամենից շատ ինձ դուր են գալիս Ձմեռային պալատը և Պետերհոֆը, հատկապես այգիներն ու շատրվանները։ Մենք նաև «Ավրորա» նավի վրա էինք, ծնողներն ասացին, որ ժամանակին այս նավի հետ կապված շատ կարևոր իրադարձություն է եղել։

Այս ամառ ես ստիպված չէի ձանձրանալ. ես սովորեցի ձի վարել, սովորեցի պարզ երգեր նվագել կիթառի վրա, ես և հայրս նույնպես թռչեցինք ուղղաթիռով և նավարկեցինք նավով:

Բայց բացի ժամանցից, ես շատ եմ կարդում։ Կարդում եմ տարբեր պատմություններ՝ ընկերության, սիրո, պարզ կյանքի, կենդանիների մասին։ Կարդում եմ նաև մարդու կառուցվածքի, երկրների ու ժողովուրդների, մեքենաների կառուցվածքի և տեխնիկայի մասին։ Ուստի կարծում եմ, որ ես ոչ միայն զվարճալի ամառ եմ անցկացրել, այլ նաև օգտակար և այժմ ունեմ ինձ համար կարևոր շատ գիտելիքներ։

Այս ամառ ես նոր ընկեր ձեռք բերեցի։ Պապս ինձ մի փոքրիկ սև լակոտ բերեց։ Իհարկե, նա դեռ փոքր է, բայց շատ խելացի աչքեր ունի և շատ բան է հասկանում, ես նրան պարզ հրամաններ եմ սովորեցրել։ Թաթ է տալիս, պառկում, նստում, հաչում։ Բայց ոչ գլխավորը։ Գլխավորն այն է, որ նա հավատարիմ է ու նվիրված ինձ։

Կազմ 5-րդ դասարան ամառային արձակուրդների մասին

Ամառային արձակուրդներն այն ժամանակն են, որին անհամբեր սպասում եք ամբողջ տարվա ընթացքում: Այս ամառ ծնողներս որոշեցին գնալ ամենաերկար երկաթուղային ճանապարհով՝ Մոսկվա-Վլադիվոստոկ: Մայրիկն ասաց, որ այս կերպ դուք կարող եք տեսնել ամբողջ Ռուսաստանը, և նա վաղուց երազում էր այցելել Վլադիվոստոկ: Հայրիկը չորս տոմս է գնել մեկ կուպեում՝ մայրիկ, հայրիկ, ես և իմ փոքր եղբայրը: Մթերք հավաքեցինք, նստեցինք «Ռոսիա» անունով ֆիրմային գնացք ու ճանապարհ ընկանք։

Ես ու եղբայրս զբաղեցրինք վերևի դարակները և այնտեղից, անիվների ձայնի ներքո, դիտեցինք պատուհանից դուրս թարթող բնապատկերները։ Գնացքը օրորում է մանկական օրորոցի պես, այնքան լավ է քնում։ Երկաթուղով ճանապարհորդելիս հնարավոր եղավ կրկնել դպրոցական աշխարհագրության դասերը։ Հայրիկը զինվել է Ռուսական երկաթուղիների ատլասով։ Նա երթուղու ղեկավարն էր։ Ուստի նա անընդհատ վազում էր դիրիժորի մոտ և հարցնում նրան. «Ո՞րն է լինելու հաջորդ կայարանը»։ և «Քանի՞ րոպե է կանգնում գնացքը»: Քարտեզի վրա նա որոշ նշումներ արեց՝ հասկանալի միայն իրեն։ Այդ ընթացքում նա դեռ ժամանակ ուներ անիվների ձայնի տակ քնել։ Իսկ մայրս ամբողջ ճանապարհին հյուսում էր։ Նա ինքն իրեն նոր սվիտեր է հյուսել։

Անցանք Օբ, Ենիսեյ, Ամուր մեծ գետերով։ Գնացքը երկար ժամանակ գնաց ուղիղ Բայկալ լճի ափով։ Հայրիկը նրան լուսանկարել է հենց կուպեի պատուհանից։ Եվ որքան սարսափելի էր սկզբում, երբ գնացքը մտավ թունել, նույնիսկ լույսերը մարեցին։ Այդպիսի մի քանի թունելներ կային ճանապարհի երկայնքով։ Կայարաններում հայրիկը վազում էր կայարանի կրպակներ՝ ուտելու: Կանայք այսպիսի համեղ խաշած կարտոֆիլ ու վարունգ էին վաճառում։ Կյանքումս ավելի համեղ բան չեմ կերել։

Իսկ Վլադիվոստոկի կայանը ռուսական հեքիաթի աշտարակի տեսք ունի։ Մոտակայքում է Մարինե կայարանը։ Գնացքներն ու նավերը գրեթե կողք կողքի են՝ իրար կողքի։

Մենք այցելեցինք Խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի թանգարան, S-56 սուզանավով հենց դրա ներսում, և նստեցինք ճոպանուղով: Դելֆինարիումում ես նույնիսկ դելֆինի շոյեցի։ Հայրիկն ուրախ էր այցելել մեծ մեքենաների շուկա: Ամենուր նկարվեցինք։ Հայրիկը մեզ նկարահանել է կինոխցիկով։ Տանը հիշելու բան կլինի։ Մենք հետ թռանք ինքնաթիռով։ Մայրս ասաց, որ գնացքում ևս մեկ շաբաթ չի դիմանա, նույնիսկ առանձին կուպեում։

Կոմպոզիցիա ամառային արձակուրդների թեմայով

Երկար սպասված ամառն այստեղ է։ Երեք ամիս հանգիստ. Ծնողներս որոշեցին այն անցկացնել ոչ թե երկրում, այլ ինձ ծով տանել։ Արևայրուքի և առողջությունս բարելավելու համար: Քանի որ ես լավ չեմ հանդուրժում շոգը, հանգստի համար ընտրվեց Բալթիկ ծովն իր գեղեցիկ ավազոտ լողափերով։ Ինքնաթիռով գնացինք Կալինինգրադ, իսկ այնտեղից գնացքով՝ Սվետլոգորսկ։

Ինձ դուր եկավ ծովը: Այն ամենևին էլ խորը չէ ափին մոտ, իսկ ջուրը բոլորովին աղի չէ։ Օդից յոդի սուր հոտ էր գալիս։ Ես պառկեցի ծովափին, մայրս ասաց, որ լավ է ծովի օդը շնչել։ Իսկ ալիքը կամացուկ ցայտում է ափին ու այնքան օրորում ինձ, որ ես քնեցի։ Արևն իր գագաթնակետին էր, և ես չնկատեցի, թե ինչպես եմ այրվել։ Մայրիկը պետք է քսեր ինձ ինչ-որ կրեմով, որպեսզի մաշկը չփչանա։ Բայց նա դեռ խաբել է:

Մարդիկ քայլում էին ափով և ավազի վրա ինչ-որ բան էին փնտրում։ Ինչպես պարզվեց, նրանք սաթ էին փնտրում։ Սա նման քարացած խեժ է դեղինից մինչև մուգ շագանակագույն: Ըստ լեգենդի՝ դրանք ծովային արքայադստեր Յուրատեի ամրոցից բեկորներ են, որոնք ամեն փոթորիկից հետո ծովը դուրս է բերում ափ։ Երբեմն դուք կարող եք տեսնել սառած ցեխ կամ թռչել նրանց մեջ: Ես էլ գտա սաթի կտոր։ Ես նրան կտանեմ տուն ու ձմռանը, նայելով նրան, կհիշեմ ծովն ու ծովափը։

Լողափում կարելի է ոտաբոբիկ քայլել։ Այնտեղ մի փոքր սպիտակ ավազ կա, և ընդհանրապես քարեր ու խճանկարներ չկան։
Ծովը տաք է ափին։ Եվ այս «թիավարման լողավազանում» փոքրիկ երեխաներն են խաղում ու շաղ տալիս։ Եվ երկու չափահաս տղամարդ ավազի վրա ամրոց էին կառուցում։ Բայց մի ալիք եկավ ու քանդեց ամեն ինչ։

Ամեն երեկո, երբ զով էր, մարդիկ քայլում էին ափով։ Միայնակ և զույգերով: Նրանք շնչեցին ծովի օդը։ Իսկ լողափն այնքան երկար էր, երկար, որ մարդիկ հեռանում էին ու դառնում փոքրիկ կետեր հորիզոնում։

Լողափում գտնվող մարդկանց համար փոխարկվող խցիկներն ու փայտե «սնկերը» կառուցվել են արևից պաշտպանվելու համար։ Լողափի մոտ մի փոքրիկ կրպակ կար։ Այնտեղ պաղպաղակ էին վաճառում։ Եվ ես ոտաբոբիկ գնացի այնտեղ և գնեցի այն։ Լողափի մոտ աճում էին դարավոր սոճիներ, խշխշում էին քամուց։ Իսկ երեկոյան ինչ-որ տեղից լողում էին սպիտակ ամպեր։ Նրանք դանդաղ շարժվեցին երկնքով: Մեր բախտը բերեց, և ամբողջ տոնի ընթացքում եղանակը արևոտ էր, առանց անձրևի։ Բոլորս արևայրուք ընդունեցինք, հիանալի հանգստացանք։ Վերջապես երազանքս իրականացավ, և ես տեսա ծովը։ Ես ուզում եմ նորից գալ այստեղ հաջորդ ամառ:

Տարբերակ 4

Ամառային ժամանակը ամենագեղեցիկ ժամանակն է: Փոթորկոտ կյանքի, բուսականության ծաղկման և հունիսյան տաք արևի ժամանակ: Իսկ դպրոցականների համար այս շրջանը նույնպես լավ է, քանի որ սկսվում է երկար սպասված եռամսյա արձակուրդը։ Ամառը ժամանակ է, որը հնարավորություն է տալիս ազատ զգալ անհանգստություններից և ոգեշնչվել այն հույսերով ու երազանքներով, որոնցով լցված են երիտասարդ և կրքոտ սրտերը:

Ամառվա մեծ մասն անցկացրել եմ քոթեջում: Շատերը հոգնել են գյուղական գործերից և այգում տատիկին օգնելուց, բայց ընդհակառակը, դա իմ սրտով ստացվեց։ Այնքան հաճելի է ժամանակ անցկացնել՝ այն նվիրելով ոչ միայն ժամանցին, այլև օգտակար լինելուն։ Բայց որքա՜ն ուրախալի է նախաճաշի ժամանակ ուտել այգուց թարմ քաղած հատապտուղները՝ վայելելով դրանց հարուստ և քաղցր համը: Այսպիսով, ես իմ հունիսը՝ ամառային արձակուրդների առաջին ամիսը, անցկացրի գյուղական հոգսերի հետևում:

Հուլիսին ծնողներիս հետ գնացինք ծով։ Մինչ այդ ես երբեք չէի եղել նման հանգստավայրերում։ Ծովի անսահման տարածությունները ստիպեցին ինձ դողալ իրենց մեծության առաջ և միևնույն ժամանակ ներարկել բնական ամենազորության մի տեսակ վախ։ Ես շատ էի լողացել և սուզվել նավամատույցից, ինձ այնքան դուր է եկել լողալ ստորջրյա՝ գեղեցիկ խեցիների և խճաքարերի որոնման մեջ. Ծնողիս հետ նաև այցելեցինք դելֆինարիում և այցելեցինք ջրվեժներ, որտեղ համտեսեցինք հիանալի տեղական մեղր։

Օգոստոսը զվարճալի և հետաքրքիր ամիս էր, քանի որ իմ լավագույն ընկերուհի Սվետկան եկավ, և նրա հետ երբեք ձանձրալի չէ: Մենք շատ էինք քայլում, գնացինք կինոթատրոն, միասին նկարեցինք։ Սվետկայի հետ ամեն օր առանձնահատուկ է և կարծես մինի արկած է: Եվ մենք նաև որպես ավանդույթ ընդունեցինք ամեն շաբաթ մեկ գիրք կարդալը և դրա մասին մեր տպավորությունները միմյանց հետ կիսելը: Պարզվեց, որ չափազանց հուզիչ է:

Հե՞շտ է երիտասարդ լինելը: Այս հարցի վերաբերյալ շատ տարբեր կարծիքներ կան, ամեն ինչ կախված կլինի հարցվողի տարիքից։

  • Կոմպոզիցիա Կանանց պատկերները «Ոճիր և պատիժ» վեպում

    Ֆ.Դոստոևսկու ստեղծագործությունները աշխարհին տվեցին բավականին վառ և հետաքրքիր կերպարներ, վերցրեք գոնե մի խեղճ ուսանող Ռասկոլնիկովին, բայց կանացի դերերը միշտ էլ առանձնահատուկ նշանակություն են ունեցել փայլուն գրողի ստեղծագործության մեջ:

  • Լիբերալ Սալտիկով-Շչեդրին հեքիաթի վերլուծություն

    Ստեղծագործության գլխավոր հերոսը լիբերալ հայացքների ներկայացուցիչն է, որը գրողը ներկայացնում է անանուն մտավորականի տեսքով։

  • Ինչու եմ ես անհամբեր սպասում ամառային արձակուրդներին:

    Շուտով կգա ամառ, և դպրոցը կավարտվի։ Վերջապես հնարավոր կլինի չանել տնային առաջադրանքները, բավականաչափ քնել ու հանգստանալ։ Այդ իսկ պատճառով ես անհամբեր սպասում եմ ամառային արձակուրդներին: Ես սիրում եմ իմ ուսուցչին, դասընկերներին և միշտ ուրախ եմ տեսնել նրանց։ Բայց ուսումնական տարվա ավելի քան ութ ամիս ես շատ էի հոգնել ամեն օր տնային առաջադրանքներից: Ուզում եմ իրավիճակը փոխել, գնալ գյուղ, ծովափին արեւայրուք ընդունել։ Եվ ինչպես եմ ես սիրում ծովը: Չկա ավելի հաճելի բան, քան ամառվա շոգին զով ջրի մեջ սուզվելը։ Ես այնքան եմ ուզում, որ շուտով գան ամառային օրերը, և ամբողջ ընտանիքը դուրս գա ծով, որ ես նույնիսկ բանաստեղծություն եմ հորինել այս մասին, որը ես անվանել եմ «Ամառային արձակուրդներ ծովում».

    Ինչքա՜ն եմ սիրում ծովին նայել։
    Ես մոռանում եմ բոլոր վիշտերը:

    Կարծես կենդանի է
    Կանաչ և կապույտ:

    Բայց միշտ չէ, որ այդպես է
    Շատ խորհրդավոր ծով:

    Ես սիրում եմ այնտեղ ժամանակ անցկացնել
    Ես ամառային եղանակին

    Եթե ​​ցանկանում եք, կարդացեք ափին,
    Եթե ​​ուզում ես, ցատկի՛ր ջուրը։

    Դուք կարող եք նստել, կարող եք պառկել
    Եվ շնչեք մաքուր օդ:

    Անհամբեր սպասում եմ ամռանը
    Այս ընթացքում հանգստանալու համար:

    Ինչպես կանցկացնեմ իմ ամառը

    Առաջիկա ամառային արձակուրդները պատրաստվում եմ անցկացնել տանը։ Իմ զարմիկները կգան ինձ մոտ, և մենք բոլորս միասին կգնանք ծովափ։

    Ծնողներս այս ամառ պատրաստվում են վերանորոգել: Ես կօգնեմ նրանց։ Օրինակ, ես կարող եմ հանել հին պաստառները և սոսնձել նորերը: Հայրիկը խոստանում է ինձ սովորեցնել լամինատ դնել:

    Շատ կուզենայի ամառային արձակուրդներին գնալ ճամբարի` ձկնորսությամբ և վրանում գիշերելով: Բայց մայրիկը նախընտրում է հարմարավետ մնալ, այնպես որ հայրս և ես ստիպված կլինենք առանց նրա արշավ գնալ:

    Եթե ​​ծնողներին արձակուրդ տան, միգուցե մենք գնանք Կարպատներ։ Ես կյանքումս սար չեմ տեսել, ուստի շատ կցանկանայի ամբողջ ընտանիքով գնալ այնտեղ։ Կարպատներում մի անտառ կա, որտեղ ես նույնպես երբեք չեմ եղել։

    Այս ամառ ես նախատեսում եմ շատ կարդալ։ Մեզ տվեցին դպրոցում առաջարկվող ընթերցանության ցանկը: Մեր տարածքում կա մեծ գրադարան։ Ես արդեն գրանցվել եմ և վերցրել եմ Մարկ Տվենի Թոմ Սոյերի արկածները: Նույնիսկ դպրոցում նրանց հանձնարարվել էր ամառվա ընթացքում գրել սեփական բանաստեղծությունը: Ես ժամանակից շուտ հաղթահարել եմ այս խնդիրը.

    Հուլիս - ամառվա պսակը,
    Արձակուրդը եռում է.
    Շագանակագույն գույն
    Այն դառնում է արևայրուք:

    Արևը փայլում է երկնքում
    Իսկ ծիծեռնակները թռչում են
    Եվ երկրի վրա գտնվող բոլոր մարդիկ
    Նրանք գնում են ուր ուզում են։

    Նրանք գնում են աշխատանքի
    Նրանք գնում են լողափ, կինոթատրոն,
    Եվ ոմանք թափառում են
    Որտեղ, նրանց չի հետաքրքրում:

    Երբեմն շատ շոգ է
    Ջուրն այնքան էլ տաք չէ։
    Եվս մեկ անգամ համոզվեցի
    Ինչ լավ է ամռանը:

    «Ինչպե՞ս կանցկացնեմ իմ ամառային արձակուրդները» թեմայով շարադրություն գրելու համար մտածեք, թե ինչու: Նկարագրե՛ք ամառային բնությունը, պատասխանե՛ք ինքներդ ձեզ «Ինչո՞ւ եմ սպասում ամառային արձակուրդներին» հարցին։